miércoles, 6 de junio de 2012



CAPITULO 7
“LA CRISIS Y LA EMERGENCIA DE LAS TEORIAS CIENTIFICAS”





JUAN GUILLERMO PARGA ARCILA.
GRADO: 11-01 J.M



PROFESOR: JORGE EDUARDO RAMIREZ CONDE.
AREA: TECNOLOGIA






I.E.D GENERAL GUSTAVO ROJAS PINILLA
26 DE ABRIL DE 2012
BOGOTA, DC
CONTENIDO


INTRODUCION…………………………………………………………………..    Pág. 1
LA CRISIS Y LA EMERGENCIA DE LAS TEORIAS CIENTIFICAS………..   Pág. 2
ETAPAS DE LA CRISIS………………………………………………………..     Pág. 2
SURGIMIENTO DE LA ASTRONOMIA DE COPÉRNICO…………………..    Pág. 3
LA TEORIA DE LAVOISIER SOBRE LA COMBUSTION DEL OXIGENO...    Pág. 4
LA TEORIA DE LA RELATIVIDAD DE EINSTEIN………………………….      Pág. 5
CONCLUSIONES………………………………………………………………..    Pág. 6
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………...   Pág. 7
ANEXOS………………………………………………………………………….     Pág. 8











INTRODUCCION


Thomas S. Kuhn presenta en su libro, «La estructura de las revoluciones cientí­ficas», no sólo un estudio sobre de las principales revoluciones acontecidos en el mundo científico (entendiendo la palabra revolución no como agitación y alboroto sino como un cambio repentino de ideas en este caso de la concepción de la naturaleza) que ha atravesado la historia de la humanidad; sino que además presenta un tratado en el que se explican los mecanismos científicos, qué motivan cada una de las teorías y disci­plinas científicas, en definitiva qué es la Ciencia, ya que sin esto no se podría entender gran parte de “esa cosa tan extraña” a lo que todos estamos sometidos: el progreso cien­tífico. Basándose princi­palmente en los campos de la Física y la Química procura es­clarecer conceptos, corregir malentendidos, es decir, demostrar la extraordinaria com­plejidad que conlleva el progreso científico.

En especial en el capítulo 7 donde se miran las diferentes crisis y factores que influyeron al cambio del paradigma a través de los diferentes descubrimientos y la formulación de nuevas teorías. Donde se ve reflejado el trabajo y la investigación constante de los diferentes científicos encaminados a demostrar la validez de sus teorías.










LA CRISIS Y LA EMERGENCIA DE LAS TEORIAS CIENTIFICAS


El texto explica como diferentes descubrimientos científicos y teorías que fueron pueden ser puestas en duda sirvieron para generar cambios en los paradigmas contribuir a los mismos, dichos descubrimientos fueron tanto constructivos como destructivos. Uno de los factores que aporta al cambio que dio el paradigma fueron diferentes descubrimientos que se hicieron a través del tiempo como:.  EL DESCUBRIMIENTO DE LA BOTELLA DE LEYDEN Y EL DESCUBRIMIENTO DE LOS RAYOS X; donde los científicos se sienten en condiciones de aclarar dichos descubrimientos con mayor precisión. Sin embargo estas no son las únicas fuentes de dichos cambios, de hecho hay cambios mucho mayores, que fueron el  resultado de la formulación de nuevas teorías ya que los responsables de los cambios del paradigma no fueron solo los descubrimientos. (Los descubrimientos son solo un factor).

“El cambio del paradigma se debió principalmente a la crisis.”

Etapas de la crisis:

1° Cuando hay un paradigma siempre hay una percepción de irregularidad, pero cuando hay dichas percepciones los científicos las creen enigmas (Solucionables), y se proponer resolver tal desafío. Pero en un momento determinado dicha percepción se hace más duradera y profunda, produciendo una crisis creciente.

2° Dicha crisis produce inestabilidad profesional, que es generada por la frustración duradera de los enigmas de la ciencia normal.

3° El surgimiento o incremento de nuevas teorías con respecto a la irregularidad.


SURGIMIENTO DE LA ASTRONOMIA DE COPÉRNICO


El sistema de Tolomeo fue el paradigma que lanzo al otro extremo la astronomía de Copérnico fue uno de los más antiguos aunque dio resultados y buenos pronósticos pero no fueron confirmados por completo.
Los astrónomos eran capaces de eliminar cualquier desacuerdo mediante un ajuste específico. Mientras pasaba el tiempo se hacía más notoria la complejidad de la astronomía que crecía más rápido que su exactitud, llevando a que los desacuerdos no pudiesen acomodarse  al modelo de Tolomeo.
El elemento central de la revolución científica es el abandono de la visión cosmogónica en la que la tierra ocupaba el centro del universo. Sistema geocéntrico de Tolomeo y de la física aristotélica, por una en la que los planetas se mueven en torno al sol (sistema heliocéntrico), una idea que fue introducida con detalle por Nicolás Copérnico.
Por supuesto, el derrumbamiento de la actividad técnica normal de resolución de enigmas no fue el único ingrediente de la crisis astronómica a la que se enfrento Copérnico. Un estudio más amplio revelaría también la presión social en pro de la reforma del calendario, presión que volvió particularmente urgente al enigma de la precesión.








LA TEORIA DE LAVOISIER SOBRE LA COMBUSTIÓN DEL OXÍGENO




Con esta teoría se dio el nacimiento de la química neumática y  la cuestión de las relaciones de peso.

En el primer caso:

La teoría aceptada del momento era la teoría del Flogisto. Un científico, Scheele comenzó a experimentar, lo que lo llevó a producir oxigeno por primera vez, mediante una cadena compleja de experimentos destinados a desflogistizar el calor. El resultado de esto fue el encuentro de mucho enigmas que la teoría del flogisto no podía hacer frente. A partir de esto se produjo una proliferación de versiones que explicaban el fenómeno. Como respuesta a esta situación, Lavoisier comenzó la búsqueda de un nuevo paradigma.

Y en el segundo caso:

La teoría aceptada del momento era la teoría del Flogisto, ésta afirma.
“la mayoría de los cuerpos naturales pierden peso al ser calentados”
Pero habían evidencias de cuerposnaturales, que experimentaban todo lo contrario (es decir, aumentaban de peso), estasconclusiones no dieron como resultado el rechazo de la teoría del flogisto, pues la teoría podría ajustarse. Durante muchos años estas conclusiones se habían convertido en un enigma extraordinario y no resuelto, pues se estaban formulando muchas versiones diferentes de dicha teoría
                                                                                                     






LA TEORIA DE LA RELATIVIDAD DE EINSTEIN


El paradigma del momento era la teoría de newton; la primera irregularidad fue descubierta por Leibniz quien critico la concepción de clásica del espacio absoluto.
Esta tesis
“la luz es un movimiento ondulatorio que se propaga en un éter mecánico gobernado por las leyes de newton”, comenzó a  crear problemas. Por lo tanto es posible detectar el desplazamiento a través de éter, lo que por medio de la experimentación no se puede. Con relación a este problema se comenzaron hacer muchos ajustes de la teoría  de newton. Uno de los fieles seguidores de newton (MAX WELL) fue uno de los físicos que comenzó a experimentar para descubrir un correcto ajuste al problema y darle valor y defender la teoría de newton. Debido al afán de encontrar una explicación a dicho problema lo que hizo fue crear una crisis  en el paradigma.
Otros científicos como LORENZ Y FITZGERALD, encontraron otros enigmas y así llegar a un aumento de teorías en competencia, donde la teoría de Einstein fue la ganadora por lograr explicar una gran cantidad de fenómenos que antes no habían sido explicados hasta el momento.









CONCLUSIONES


·         Un paradigma no puede resolver todos los problemas o enigmas que persisten a lo largo de los años, a lo que comienza a ser cuestionado por ciertos científicos cuando se sienten atrapados entre una anomalía y una teoría que no permite resolverla.

·         La crisis es el momento previo en el cual surge un cambio en el paradigma dominante, supone el aumento  de nuevos paradigmas que ponen en jaque la credibilidad del existente al mismo tiempo que compiten por la aceptación de la comunidad de científicos.

·         La transición de un paradigma a otro está lejos de ser un proceso de acumulación, es un proceso de progreso en la ciencia.

·         Sintetizando, se podría entonces entender a la revolución científica como el lapso en donde hay un cambio de paradigma en la comunidad científica, cuando uno de ellos demuestra su fuerza y se impone. Este es un cambio que no implica la total destrucción del paradigma anterior, sino su carácter de pseudociencia. La nueva ciencia normal se regirá por un nuevo paradigma que le dará más madurez, que hará más rígido su campo de estudio, sea la ciencia cual fuere: la física, biología, et







BIBLIOGRAFIA


Título: La estructura de las revoluciones científicas.
Autor: Thomas S. Kuhn.
Traducción: Agustín Contín.
Cubierta: Ruiz Ángeles.
Editorial: Fondo de cultura económica (FCE).
Colección: Brevarios.
Nº de páginas: 320
Precio: 1350 ptas.
ISBN: 84-375-0046-X



  


ANEXOS













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